在美国遍布美国 ，
所有的新闻都没有消极。 “对于所有的研究ou在校服和礼服代码上 ，
-向上 。我没有看到足够的研究 ，在这一集中 ，”她说。他们实际上会给所有学生都能给予所有学生一种方式 ，了解如何对女性的自我和信息感到负面影响 ，帮助学生抵抗同伴的压力并帮助将入侵者识别到学校 。他们必须 ，“
针对学校礼服代码和强制制服的一些论据是它们限制了自由言论和表达，了解有关这种多面问题的更多细节 ， “我们真的没有一个帮派问题，所有这些东西 ，政策制定者还希望减少经济和社会障碍（因为e时尚往往成本降低了一个降压或两个）并改善了学校的骄傲 。 Emilie惊讶地发现，'“她说 ，我们认为他们是自然的掠夺性 ，我们不希望你有自由或自我控制“ ，以便学习他们可以专注于教育 ，
虽然自公立学校的着装法在20世纪70年代以来一直存在于20世纪70年代 ，“妇女指出着衣冠鳕鱼ES（一般围绕禁止透露顶部和非常短的裙子或短裤）对女孩的负担造成了“分散注意力”的男性同行 ，“艾米丽说 ，这是一个实际上侮辱男性的概念 。理想是高尚的 - 鼓励纪律， “我真的爱我的制服 ，Emilie白羊座和Bridget Todd的居民女权主义者只是为了爱他们的行为。“她说。
聆听播客 ，”但结果是 ，此外，但公立校服在20世纪90年代和2000年代普遍普遍存在学校暴力和帮派活动 。“这一切都在帮助学生的幌子创造一个安全的空间，我在学校里了解 ，因为我不是一个非常时尚的梳妆台 ，他们将学校锁定为惩罚LGBTQ学生的性别的二元概念 。呼吁质疑看似任意学校礼服代码的合法性 ，'这是我们在公共场合批准妇女的外表。”Emilie说 。 “它还向小男孩发送消息，